Groep 1-2Beeldend
Aan tafel
Maak een drukwerk met een patroon voor een kleurrijke placemat.
Hier gaat het over
Hier kun je op letten
vorm
Compositie: patroon
De leerling weet wat een patroon is, kan een patroon herkennen in een afbeelding en kan met (eenvoudige) vormen een patroon maken.
Waar moet je op letten?
Waar moet je op letten?
- We spreken van een patroon als aan drie voorwaarden wordt voldaan: herhaling van gelijke vorm, in gelijke kleur met gelijke afstand.
- Een patroon kan ook gemaakt worden door vormen van verschillende kleur of verschillende vormen afwisselend te herhalen.
- Met twee vormen kunnen al heel veel verschillende patronen gemaakt worden.
Hier ga je het mee maken
werkwijze
Stempelen: patroon
De leerling kan met behulp van aardappels en ecoline een patroon stempelen.
Waar moet je op letten?
Waar moet je op letten?
- De aardappel moet steeds op dezelfde manier op het papier worden gedrukt.
- De afstand tussen de afdrukken moet gelijk zijn.
- Om de afstand gelijk te houden kun je werken met papier dat een aantal keer is dubbelgevouwen. De vouwlijnen zijn de hokjes.
- Houd de kleuren helder door per kleur een andere stempel te gebruiken.
- ruw wit tekenpapier, A4 of A3 formaat
- aardappels
- tissues
- bakjes
- ecoline
- mesjes vanaf groep 3
Toelichting:
- Bij de onderbouwgroepen zorg je zelf voor voldoende aardappels die al tot stempel zijn gesneden. De midden en bovenbouwleerlingen kunnen zelf de aardappels snijden.
Zo kom je op ideeën
onderzoek
Speel met het materiaal
De leerling speelt met het materiaal om het op verschillende manieren te kunnen hanteren.
Waar moet je op letten?
- Het filmpje is voor jou bedoeld als leerkracht.
- Werk zelf met de leerlingen mee. Laat zien wat je allemaal kunt doen, hoe je kunt spelen met het materiaal. Ben verrast door wat er allemaal ontstaat.
- het materiaal van de werkwijze
- evt. oefenvellen
