Groep 1-2Beeldend
Het circus [KBW 26]
Maak een collage van een gerepareerde circustent.
Hier gaat het over
betekenis
Het circus [KBW 26]
Met deze opdracht kun je aansluiten bij kerndoel 1: taal- en leesomgeving en taal in de leergebieden, kerndoel 2: begrijpen van, reflecteert op teksten, kerndoel 8: ervaring opdoen met literatuur, kerndoel 34: wederzijdse afhankelijkheid van mensen, kerndoel 43: veranderingen in het dagelijkse weer, kerndoel 44: soorten materiaal, relatie vorm en functie en kerndoel 45: gereedschappen.
Hier kun je op letten
Hier ga je het mee maken
werkwijze
Knippen/plakken stof
De leerling kan eenvoudige vormen uit stof knippen en vastplakken op een ondergrond.
Knippen is een lastige techniek die veel herhaald moet worden. Waar moet je op letten?
Knippen is een lastige techniek die veel herhaald moet worden. Waar moet je op letten?
- Gebruik alleen scherpe scharen (stofscharen) en zorg dat er geen lijm op de schaar zit.
- Zorg ervoor dat leerlingen de schaar op de juiste manier vasthouden.
- Zorg ervoor dat de stof wordt aangeschoven tot aan de knip.
- Wanneer leerlingen het lastig vinden, help dan mee.
- Zorg voor voldoende linkshandige scharen.
- Begin met stof die eenvoudig te knippen is, zie toelichting materiaal.
- stof (assortiment, denk ook aan stof met patronen en linten)
- stevig papier of karton wit of gekleurd (voor de achtergrond)
- (stof)schaar
- (textiel)lijm
Toelichting:
Wanneer de leerlingen nog niet of nauwelijks met stof gewerkt hebben, gebruik dan stoffen die wat eenvoudiger te knippen zijn: vilt, schuimrubber/foam of jute. Rekbare stoffen (tricot) en gladde stoffen (satijn of voile) zijn juist lastig te knippen.
Zo kom je op ideeën
onderzoek
Speel met het materiaal
De leerling speelt met het materiaal om het op verschillende manieren te kunnen hanteren.
Waar moet je op letten?
- Het filmpje is voor jou bedoeld als leerkracht.
- Werk zelf met de leerlingen mee. Laat zien wat je allemaal kunt doen, hoe je kunt spelen met het materiaal. Ben verrast door wat er allemaal ontstaat.
- het materiaal van de werkwijze
- evt. oefenvellen
