Groep 3-4Muziek

Ruimtereis

Terugkijken: wat hebben we geleerd?

betekenis

Ruimtereis

Hoorde je de raket afschieten met de bodypercussie? Waarom?

muziekaspect

Ritme

Heeft het ritme veel korte of lange tonen? Of van beide ongeveer evenveel?
Welk ritme is het meest verassend? Waarom?

werkwijze

Eenstemmig

Was het zingen goed te verstaan? Waarom wel/niet? Werd er goed gearticuleerd?
Werd er gezongen met expressie? Hoe?

onderzoek

Onderzoek het geluid

Hielp het onderzoeken van het materiaal om te kunnen creëren? Waarom?
Welk geluid vond je het meest verrassend? Waarom?

Alweer een beetje creatiever geworden!