Groep 3-4Drama

Sint lezen (begrijpend lezen)

Terugkijken: wat hebben we geleerd?

betekenis

Sint lezen (begrijpend lezen)

  • Hoe spel je [een woord uit de presentatie)?
  • Was het te volgen? 
  • Wie kwam in de problemen?
vorm

Spelrichting

  • Waar in de presentatie speelden de spelers duidelijk jullie kant op?
  • Waar in de presentatie was de spelrichting een probleem?
  • Wanneer is spelrichting niet zo belangrijk?
werkwijze

Vertelpantomime

  • Wat was sterk verteld? Wat was er sterk aan?
  • Wanneer in de presentatie waren verteller en spelers mooi op elkaar ingespeeld?
onderzoek

Combineer er op los

  • Hoeveel ideeën heb je (met je duo) bedacht?
  • Welk idee is uniek?
  • Welk idee spreekt je het meeste aan en waarom?
Alweer een beetje creatiever geworden!